數(shù)字技術(shù)正在深刻改變著我們的生活，在傳統(tǒng)工廠，這種改變尤為顯著。對于Geega吉利工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺來說，GSWE就是打破傳統(tǒng)生產(chǎn)概念、用數(shù)字技術(shù)改變產(chǎn)業(yè)形態(tài)的秘密武器。

GSWE（Geega Smart Works & Education）意為數(shù)字實訓工廠，在這一模式下，企業(yè)可以零距離感受島式生產(chǎn)、柔性定制、混排作業(yè)。面對傳統(tǒng)流水線只適應(yīng)生產(chǎn)少品種、大批量產(chǎn)品的難點，GSWE智能化柔性生產(chǎn)線以“島”為單元——供應(yīng)鏈協(xié)同島、分揀島、裝配島、個性化定制島、包裝島，甚至還有成品交付島，讓用戶提取商品，像取快遞一樣簡單便捷。

同時，GSWE數(shù)字實訓工廠重構(gòu)起“以用戶為中心”的智能制造新模式，在全國當屬首創(chuàng)，也是全球首個以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺為支撐的島式生產(chǎn)方式示范應(yīng)用場景，展示了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)與場景化應(yīng)用，也為傳統(tǒng)制造和生產(chǎn)方式打開了全新視野。

“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是信息技術(shù)、智能技術(shù)和工業(yè)技術(shù)深度結(jié)合的新型基礎(chǔ)設(shè)施?！蔽靼步煌ù髮W能源與動力工程學院副教授李明濤道，在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培育方面，目前在工業(yè)技術(shù)和信息與智能技術(shù)之間存在鴻溝，這就非常需要產(chǎn)教深度融合，通過介紹一些實踐案例并開展一些特定場景的實訓。

據(jù)了解，目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，高校對于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新型人才的培育，主要以構(gòu)建跨學科人才培養(yǎng)體系及產(chǎn)教融合為重點，而產(chǎn)教融合需要工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和高校深度合作，打造產(chǎn)教融合型工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實踐基地，在這一領(lǐng)域，GSWE數(shù)字實訓工廠正大放異彩。

李明濤說，自己比較看好GSWE在技術(shù)驗證和場景實訓方面給信息通訊專業(yè)學生帶來的理論結(jié)合實踐的改變，以及通過給傳統(tǒng)工科學生展示工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)巨大應(yīng)用潛力帶來的思維改變。GSWE實訓工廠在離散制造生產(chǎn)線中匯聚了虛擬仿真、大數(shù)據(jù)、AI、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)，能夠通過理論與實踐相結(jié)合，實踐認識、再實踐再認識，憑借這樣的學習方式，GSWE在高校和企業(yè)之間可以扮演練兵場的角色，可以促進學生對理論知識的理解，增強知識應(yīng)用經(jīng)驗，真正做到活化知識理論，將非常有利促進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)。

此外，李明濤認為，除開教學領(lǐng)域，GSWE可以說是離散制造業(yè)柔性制造的原型，這種模式進一步發(fā)展之后，未來可能在離散制造業(yè)定制化柔性生產(chǎn)、智能制造方面獲得廣泛的應(yīng)用。

李明濤，西安交通大學能源與動力工程學院新能源科學與工程系副教授，博士生導師，中國節(jié)能協(xié)會公共機構(gòu)節(jié)約能源資源專業(yè)委員會委員。長期從事能源系統(tǒng)建模、仿真、優(yōu)化與控制的教學和研究。獲陜西省科學技術(shù)一等獎1項，參與制定國家標準2項、地方標準1項。3篇論文入選化學、材料科學、物理領(lǐng)域高被引論文。